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大家好！西安三好教育以最大的诚信和全新的努力，愿意和各位家长手拉手共同帮助您的孩子健康成长！

孩子学习有压力，您是如何看待的呢？经过我们西安三好各位老师一线的经验，我们总结了一些材料如下：

    1 .“自学是解决学习成绩问题唯一出路”   
      做个游戏，家长用筷子喂孩子吃一顿饭，直到他厌烦为止，他要吃咸的就给他吃淡的，要吃甜的就给他苦的。自学，就是要养成自己吃饭的能力。生活中很多第一次是有趣而且必要的！

     2.学习是有规律的思维劳动，不是体力劳动。
      与时间不成比例  例如有些学生，由于各种原因可能不能亲自参与学校学习，然而经过自己长期努力终于取得非凡成绩，可见自学能力的高低很关键。
      问题：
       1）学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因
       2）被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因 。从初中开始要求每天自学占40%以上。
       3) 学习盲目是中游学生最困惑的问题。尖子生与中等生根本差别是什么呢？基础不差，主要是学习方法。尖子生就说：“小考之前小玩，大考之前大玩”。中等生考试前搞了考前突击也没考第一，原因是学习方法，基础知识并没有多大差别。

       3．学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素
      有些学生学习成绩下滑后，家长给孩子找个辅导班，短期内学习成绩得到改善，实际上只是改善了孩子的基础知识，而学习方法在辅导班是学不到的。辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。特别是初一年年级，是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼，这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。在初一先忍住不上辅导班，实在不行再改正还来得及。 
      比如，孩子得了感冒，到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子，花很多钱，打最好的药，很快感冒好了，可结果发现孩子的抵抗力没有了。家长通过补习班补知识来补知识，可是丢了孩子能力的培养。我们一直认为，学生和教师交流，最核心的是在一对一的帮助下很快取得好的学习方法，进而形成自己的学习思考途径，这样不是我们最想要的吗！
      相信三好教育，相信自己的孩子！