大家好!西安
三好教育以最大的诚信和全新的努力,愿意和各位家长手拉手共同帮助您的孩子健康成长!
孩子学习有压力,您是如何看待的呢?经过我们西安三好各位老师一线的经验,我们总结了一些材料如下:
1 .“自学是解决学习成绩问题唯一出路”
做个游戏,家长用筷子喂孩子吃一顿饭,直到他厌烦为止,他要吃咸的就给他吃淡的,要吃甜的就给他苦的。自学,就是要养成自己吃饭的能力。生活中很多第一次是有趣而且必要的!
2.学习是有规律的思维劳动,不是体力劳动。
与时间不成比例 例如有些学生,由于各种原因可能不能亲自参与学校学习,然而经过自己长期努力终于取得非凡成绩,可见自学能力的高低很关键。
问题:
1)学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因
2)被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因 。从初中开始要求每天自学占40%以上。
3) 学习盲目是中游学生最困惑的问题。尖子生与中等生根本差别是什么呢?基础不差,主要是学习方法。尖子生就说:“小考之前小玩,大考之前大玩”。中等生考试前搞了考前突击也没考第一,原因是学习方法,基础知识并没有多大差别。
3.学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素
有些学生学习成绩下滑后,家长给孩子找个辅导班,短期内学习成绩得到改善,实际上只是改善了孩子的基础知识,而学习方法在辅导班是学不到的。辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。特别是初一年年级,是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼,这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。在初一先忍住不上辅导班,实在不行再改正还来得及。
比如,孩子得了感冒,到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子,花很多钱,打最好的药,很快感冒好了,可结果发现孩子的抵抗力没有了。家长通过补习班补知识来补知识,可是丢了孩子能力的培养。我们一直认为,学生和教师交流,最核心的是在一对一的帮助下很快取得好的学习方法,进而形成自己的学习思考途径,这样不是我们最想要的吗!
相信
三好教育,相信自己的孩子!