李小姐您好！
“一对一教育”是师生一对一、面对面因材施教，老师根据学生先天素质...
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您好！ 有的家长常说：我孩子挺聪明的，哪样都行，就是有点粗心。粗心马虎不是学...
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| 【学生姓名】 | 技巧少不了 | 【所在年级】 | |
| 【学员历程】 |
学员分析： 刘同学对英语学习具有一定的学习兴趣，喜欢学习英语，英语基础知识也很扎实。但是没有掌握科学的学习方法和答题技巧，以至于每次模拟考试英语成绩总是一百零几分，从未突破过一百一。通过对该生学习特点的分析，发现该生英语选择题、完形填空题的得分率较高，但阅读速度过慢，并且正确率不高，不但此题型失分较多，而且影响到改错题和书面表达的得分率，导致整体成绩不高。 辅导规划： 通过对该学员英语失分原因的分析，三好为学员制定了主要针对提高阅读成绩的学习方案，让学员掌握正确的阅读方法和技巧，从而提高英语阅读效 ..... 了解更多>> |
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| 【学生姓名】 | 方法是关键 | 【所在年级】 | |
| 【学员历程】 |
学员分析： 学生性格比较开朗，同时也非常聪明，学生的学习自主性也比较强，年级排名在年级200名左右，在所有学科里化学和物理的基础有点薄弱，在课堂上能听懂，但就是下来做题或考试出现之后不会做题，所以孩子也花了些功夫，但成绩的变化和孩子的付出不成正比，所以孩子比较着急。 辅导规划： 老师针对孩子性格开朗以及理科学习情况的特点，首先在选派老师上给孩子匹配了适合孩子的老师，其次老师在授课方式上也采取了合适孩子的方法，首先老师从吸引孩子的学习注意力起，先消除孩子对理科的恐惧感，慢慢的培养孩子学习理科知识的兴 ..... 了解更多>> |
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